畢業(yè)生中可能不擅長研究論文。因為在重復率高的狀態(tài)下無法達到學校的要求基準，所以必須要修改，但是重復率高的內(nèi)容怎么修改才能達到學校的需要呢？畢業(yè)生在修改畢業(yè)論文的過程中一定要注意重復內(nèi)容的特性。首先，定性地調(diào)查論文的內(nèi)容。例如，在英語論文的檢查過程中首先應(yīng)該考慮的問題是，因此重復率高。在這種類型的內(nèi)容中，引用內(nèi)容的重復率一般較高。因此，在一般論文的復核中，適用于使用的變更方法肯定需要修改這些引用內(nèi)容。修正后重復率不會變高。當然，防止于未然是最好的解決問題的方法。我們在寫論文的時候應(yīng)該注意重復率的問題。像這樣后期修正的頻率更低。有些畢業(yè)生在查閱論文時會通過一次。降低重復率。

部分畢業(yè)生在論文的制作中，即使參考了這些內(nèi)容，最終寫文章的內(nèi)容在論文的調(diào)查中也被認為是重復率高的內(nèi)容。實際上不是那樣。每年在論文庫里更新論文。只要參考的內(nèi)容和所有的字不一樣，就稍微修改一下原文的內(nèi)容。只要意思不變，就更改關(guān)鍵詞。之后不僅僅是原文的意思，重復率也不高是很重要的。有些畢業(yè)生，我也是用這樣的方式展開論文寫的，為什么后期論文的重復率依然很高呢？之所以會發(fā)生這種情況，是因為畢業(yè)生在寫論文的過程中沒有參考選擇內(nèi)容。例如，某篇論文中參考的一個案例在論文中頻繁出現(xiàn)。如果使用這樣的內(nèi)容，即使修正了關(guān)鍵字重復率也不會下降。

對于這種類型的內(nèi)容必須注意全文的修改。也就是說，需要一句一句的修改。通過修改關(guān)鍵詞，效果不理想，這些詞匯的重復率高，被參考過多。兩種修正方法的復雜性看起來不一樣。后者的改變難度比前者大得多。我們想回避這樣的問題。要注意參考選擇內(nèi)容。請盡量參考頻率低的內(nèi)容。請參考。例如，我們的論文是經(jīng)濟論文。參考實際新聞，這些消息比較新，所以不在文庫里出現(xiàn)。因此，重復率也不太高。修改很簡單。通常，調(diào)查論文后，發(fā)現(xiàn)重復率不高于學校的規(guī)定標準。

篇論文的多重檢查系統(tǒng)并沒有對外公開，所以請檢查重吧給學生。也可以保證準確度。

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