每年的碩士生季都有大量本科生會采用學術查重論文查重我自己的畢業(yè)論文，但是有的本科生在學術查重后會認為我自己的學術查重的重復率極高了。那么學術畢業(yè)論文查重后重復率極高了如何做？
第一種：假如畢業(yè)論文中有部分是英語的，能在后面外加詮釋，每一句話都能夠也可以各不同水平的改寫一些，或?qū)⒂⒄Z直接翻成中文，類似于學術、PaperRight畢業(yè)論文論文查重這一類中文英文都能夠也可以查重的查重系統(tǒng)，雖可論文查重很多外語畢業(yè)論文，但不能夠單次畢業(yè)論文論文查重很多文字。故此，能在外語方面著手。
第二：相對于中文畢業(yè)論文字數(shù)目前已經(jīng)遠遠超超出高等學校要求的字數(shù)，那就可以利用關鍵詞去除更替的方法。還可以用含義增長法，將原句中原本省略掉的主、主謂語加上全面，就也算是多一個字也會是幫助你降低1％的重復率，故此不能夠輕視這些小節(jié)疑問。
第3個：畢業(yè)論文中的特殊文章，舉例說數(shù)字部分。能將文字調(diào)換變換為圖表、圖表一般是查重不了的，文字成了圖片、圖表成了圖片，很明了，肯定是不能檢查出是重復抄襲了。
這些是對學術查重咋樣改重的說明了，假如還有哪一個不懂得位置能來提問大學生，將都有人工進行一對一教學的。
