學(xué)術(shù)不端就是學(xué)術(shù)查重，跟你學(xué)校用的查重網(wǎng)站一樣，但是對個(gè)人是不開放的。你只有在學(xué)校圖書館可以使用，在圖書館使用是免費(fèi)的。但是有的學(xué)校是有查重限制的，每個(gè)學(xué)生只能查重1-2次。如果你要想多次查重的話，只能通過其他渠道進(jìn)行查重了。

學(xué)術(shù)不端網(wǎng)有人用過，檢測時(shí)間有點(diǎn)長，需耐心等待。不放心就去官網(wǎng)驗(yàn)證一下檢測報(bào)告，本科論文用學(xué)術(shù)PMLC檢測。

有同學(xué)在第三方買的學(xué)術(shù)和學(xué)校有差距，這個(gè)就要注意了。

學(xué)校學(xué)術(shù)查重和網(wǎng)上查重差別很大怎么辦？

我?guī)湍悴橹卮_保質(zhì)量，學(xué)術(shù)檢測，。

如果是初稿的話不太建議直接去學(xué)術(shù)不端，因?yàn)閮r(jià)格比較貴，建議先使用paperfree之類的網(wǎng)站先進(jìn)行初次查重，反正免費(fèi)。然后你就改，改的差不多了再去學(xué)術(shù)不端會比較省

我推薦你一個(gè)平臺吧，papertime檢測聯(lián)盟，因?yàn)槲铱吹揭粋€(gè)學(xué)術(shù)改重助手，好像其他的地方都沒有。

只要是網(wǎng)上能找到的基本都已經(jīng)被各大查重網(wǎng)站收錄了，查出來的結(jié)果不會低

因?yàn)樽詈玫霓k法是用自己的語言來說一遍，俗稱

改重

學(xué)術(shù)查重是不對個(gè)人開放的，需要查重，要聯(lián)系所在學(xué)校有檢測權(quán)限的老師。沒有官方渠道提供個(gè)人查重服務(wù)，所以建議不要自助查重哦，也不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)上所說的提供個(gè)人學(xué)術(shù)查重的網(wǎng)站。

“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”（簡稱“TMLC”）主要為檢測研究生培養(yǎng)過程中，研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表及學(xué)位論文中出現(xiàn)的不端行為提供輔助工具。該系統(tǒng)在高校學(xué)位論文審查方面的功能主要包括:已發(fā)表文獻(xiàn)檢測、論文實(shí)時(shí)在線檢測、問題庫查詢以及自建比對數(shù)據(jù)庫功能。

查重系統(tǒng)是由清華大學(xué)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社和同方學(xué)術(shù)公司歷時(shí)2年攻關(guān)研制的基于全文的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”,經(jīng)1000多家中國各地科技期刊使用表明,該系統(tǒng)的研制成功,開辟了采用技術(shù)手段防范學(xué)術(shù)不端行為的新方法。以抄襲、剽竊、偽造等為典型表現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為 ,歷來是世界范圍內(nèi)科研誠信建設(shè)中重點(diǎn)防治的對象。“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”采用資源對比總庫,在組織結(jié)構(gòu)上不僅突出知識的內(nèi)在關(guān)聯(lián),更形成了以文獻(xiàn)庫、概念知識元庫、學(xué)術(shù)趨勢庫、學(xué)者成果庫和專家評價(jià)庫為主題的特色資源庫,不僅針對不同的文檔類型和內(nèi)容特征,支持從詞、句子到段落的數(shù)字指紋定義,并可對圖、表等特殊檢測對象進(jìn)行基于標(biāo)題、上下文、圖表內(nèi)容結(jié)合的相似性檢測處理,還可根據(jù)特定的概念、觀點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容進(jìn)行智能信息分類處理,實(shí)現(xiàn)語義級別內(nèi)容的檢測。可用于抄襲、偽造、一稿多投、篡改、不正當(dāng)署名、一個(gè)成果多篇發(fā)表等多種學(xué)術(shù)不端行為的檢測。該功能不對個(gè)人開放。

論文查重學(xué)術(shù)不端檢測入口: