創新點可以分為三種：. 一種是研究對象上的創新 ，即別人以80后為研究對象，那么你以90后為研究對象去寫就可以了。. （不過現在對90后進行研究的研究成果也蠻多的了。. ）. 二是研究方法上的創新 ，別人用訪談，你就用問卷調查，別人用問卷調查，你就改用SPSS。. 三是研究領域上的創新 ，這一種寫法難度最大，這種創新實際上要求有著較為扎實的理論知識作為支撐，換而言之，就是需要研究別人沒有研究過方向，研究意義上，自然是填補了這一方面的理論空缺。. 對于碩士論文來說，沒有創新的論文，都是很難通過外審的。.
論文怎么寫—畢業論文的創新點應該怎么寫? 實際上，碩士論文歸根到底，只有一個要求，那就是創新點。 一種是研究對象上的創新 ，即別人以80后為研究對象，那么你以90后為研究對象去寫就可以了。 （不過現在對90后進行研究的研究成果也蠻多的了。
論文查新是查新機構根據查新項目的查新點與所查數據庫等范圍內的文獻信息進行比較分析，對查新點作出新穎性判別，以書面形式撰寫的客觀、公正性的技術文件。 其目的是為科研立項、成果評價、新產品鑒定、獎勵申報、專利申請等提供客觀的文獻依據。 而論文查重簡單點說就是數據比對。
從某種意義上說,闡述創新點是對研究工作的主觀評價。. 如果這種評價脫離客觀實際太遠,往往會給人一種學風不夠嚴謹之感。. 對于創新點的凝煉和陳述,筆者有如下建議。. (1)創新點是指你設了哪些他人未設之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。. 而這些問題的提出、方法的創立 (應用)和困惑的解除須具有理論與實踐價值。. 因此,提煉創新點,首要的一條是要明確你的創新是問題創新,還是方法創新,或者是理論和對策建議 (操作方案)創新。. (2)對于創新點的闡述一般有以下幾種模式。. 一是填補某領域 (或方向)研究空白。. 也就是說,該博士學位論文研究了某些他人未曾研究的問題,具有開拓新領域或新的研究方向的意義。.
