3月19日下午，西北大學職業技術學院第一號“云演講廳”開幕。第一個云講座以“博士論文寫作指導”為重點，邀請物理科學和技術學院的趙建林和自動化學院的黃登峰直接在騰訊教室上課。直播前30分鐘，1600多名大學畢業生聚集在“騰訊教室”，觀看了“云教室”第一堂講座的現場直播。
經過初期的準備，學術交流報告的這個特殊階段正出現在“烏云”里。在報告中，趙建林教授結合了多年博士生、博士論文和學術論文的經驗。他主要介紹了論文的基本特征和要求。
篇論文和小型學術論文、論文的準備工作（文件、大綱）、論文的要點（標題、摘要、文本、插圖、公式和才能）的參考、摘要）等演講結束后，趙建林教授說：“道教必須保持沉默到什么時候？”我知道只有在學習好，成績好的時候讀書才難。光線在那條線上漂浮。」成千上萬卷
人流汗。誰在看？不要在社會上閑逛。“鼓勵畢業生集中學習，完成學業。黃攀峰教授從研究對象、研究對象的選擇和論文的開頭，從研究和研究的五個方面啟發了博士研究生的有效研究活動。發表
篇主要論文、論文和主要論文，結合實際事例，介紹如何進行高級學術研究，制作優秀的博士學位論文。最后，黃登峰教授警告了博士生。好的博士論文不是書面的，而是經過了修飾和修飾的。
他希望應該喜歡所有博士學位論文的撰寫過程。博士學位期間的結果可能會非常感動，但最終還是以你的研究結果為榮。演講結束后，學生們表揚了兩位教授的精彩報告和云端演講廳。
我的同學說：“通過這次演講，我獲得了很多魚干。我對寫博士學位論文有更深的了解和熟練。教授的報告學術性的質量高，帶來了很多好處。
重復學習。“類似的主題講座在翻譯中不僅減少了家庭隔離的煩惱和疾病，還增加了科學研究的積極性。”面向畢業生的基于云的教育研討會是我們預防疾病研究生教育革新的重要部分。
我們邀請了有豐富研究生教育經驗和優秀研究成果的研究生顧問討論研究方法、學科歷史和前沿歷史。將趨勢、重大突破等家庭感情、傳教責任、科學道德等因素列入講座，激發研究思路，擴大研究方法，培養科學興趣，發揚科學精神，為研究生樹立理想理想。這是研究生院設立的在線學習交流平臺。我們的目標是進一步充實開放的在線教育系統，豐富大學院的學習和學習資源。
學習，幫助在校園內營造良好的學習氛圍。論文寫四個部分，用一個鍵寫論文的機器會變重。
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