對于 學術查重系統 來說，總文字復制比就是總結果，是包括抄襲和引用的。 不管怎么引用，引用的格式是否正確，都會算重復率，引用正確只是可以看出“去除引用文獻文字復制比”，如果學校看這個結果也可以，但是一樣不能過度引用： http://www.
總字數：有的同學會發現報告中的總字數與論文中的總字數出入較大，這是因為檢測系統統計的是字符數，例如thesis，在word中是一個詞（字），在檢測系統中是6個字符。 重復字數：重復部分+引用重復部分的字數，一般改重是根據重復字數收費。 （報告中的重復字數實際上是重復字符數，文科二者基本接近，理工科重復字符數與實際重復字數相差較大，在跟商家溝通費用時需特別注意） 總段落數：學術檢測時會根據文章的格式（如果格式（目錄）沒有正確調整，就根據內容）進行分段檢測，分成幾段，就是幾個段落。 （需要注意的是內容發生變動時，學術檢測會重新分段，有可能出現頭一次檢測正常的內容第二次變紅，這屬于正常現象） 指標：疑似剽竊觀點、疑似剽竊文字表述、疑似自我剽竊、過度引用等。
一般情況下文字復制比越高，重復率也就越高抄襲的可能性就越大。. 重復率指的是總文字復制比，是按照引用率加抄襲率進行計算的。. 因此引用的部分也是會被算到重復率中的，目的是為了防止過度引用，當然如果引用的部分沒有超過全文的百分之5的話，那么就不會被算在抄襲率中。. 我們可以適當的進行部分引用，但是切忌全引用部分過多別超過全文百分之五。. 在引用標號里千萬別隨便使用句號，如果還沒引用完就寫了句號，那么句號后面的就會被判定為抄襲，盡量選擇使用分號進行區分。. 盡管現在學術的檢測系統越來越智能化可以識別大部分引用，但如果引用的格式有誤或者引用的部分過多等等，最后都可能會影響到檢測的重復率。. ...
