第三，最有效的修改方式就是替換關鍵詞，并以自己的理解進行復述，再次強調調整語序是做無用功的，所以建議寫論文之初，就認真對待，有意識的做出修改，修改查重時的滿腹苦水都是寫論文時Copy爽流的哈喇子！ 對于寫論文之初一味copy敷衍的孩子，修改查重相當于重新寫了一遍論文，而且面對基本成型的框架結構及別人的寫作思路限制，可以說修改的難度比重寫大的多，所以，初稿一定要認真對待！
第二、在修改論文的重復內容時，不能改變原論文的含義，論文降重應是在保證文章原意的前提下修改原論文的語句，這樣整個大綱就不能改變。 第三、學術系統設定了5%的閾值，所以大家要盡量用文獻充實自己的論文，不能直接抄大段，可以用自己的方式表達自己需要用的語句，一千個讀者有一千個哈姆雷特，每個人的想法都不一樣，所以寫出來的東西也不一樣。
1.如果你的論文僅是需要從35%降重到30%，這種小幅度降重，你只需挑幾句或幾段復制比高的部分進行降重修改就好了，真的沒有必要將所有復制比高的部分全部都進行一次降重處理。 同上原理，如果你的論文復制比偏高一些的話，如果你的語言文字功底極好，也可以采取這種只進行小部分處理的方法。
嚴格來講每個學校的論文重復率都是不一樣的，一般要求全文的論文重復率不超過30%，有的學校也許更坑爹，大概在20%。 而不同的學校對于論文章節段落也有不同的要求，這個都會由學校發布相應的細則，不過導師們都會讓大家去一個比較靠譜的論文查重系統進行查重，也就是非常著名的學術查重系統。
