在進(jìn)行論文查重之后，得到的結(jié)果是不是能夠令大家滿意呢？實(shí)在是有人歡喜有人憂，我們發(fā)現(xiàn)有些比較自律的年輕人從來(lái)不抄一句，所以他們得到的結(jié)果是非常令人滿意的，最起碼在查重方面上并沒(méi)有出現(xiàn)磕磕絆絆的現(xiàn)象。但是如果我們確實(shí)存在著拼湊內(nèi)容的現(xiàn)象，那么也就意味著，我們的查重結(jié)果無(wú)法令人滿意，那么本科論文查重率如何才可以得到降低呢？

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首先我們要仔細(xì)研究一下報(bào)告，也就是說(shuō)在進(jìn)行查重結(jié)束之后，我們可以得到一份報(bào)告，這份報(bào)告可以是紙質(zhì)的，也可以是電子版的，系統(tǒng)會(huì)將我們的論文拆分成一個(gè)又一個(gè)的句子，以句子為單位進(jìn)行審核，如果發(fā)現(xiàn)大部分句子都是黑色的，那么我們大可放心，但是如果發(fā)現(xiàn)某些句子已經(jīng)變成了紅色，那么我們就要注意了，這些紅色的句子都存在著抄襲的可能，所以我們需要進(jìn)行修改。

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如果想要降低重復(fù)率的話，建議大家有針對(duì)性的來(lái)進(jìn)行，每一個(gè)飄紅的句子后面都帶了一個(gè)鏈接，我們一定不要忽視了這個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，一定要將鏈接點(diǎn)開，并且看一看，自己所寫的句子與原文究竟擁有怎樣的聯(lián)系，盡量大程度的進(jìn)行修改，在修改的過(guò)程當(dāng)中一定要注意幅度。其實(shí)我們還不應(yīng)該隨便更改原文的意思，但是如果不更改意思就無(wú)法降低查重率的話，那么我們可以稍微動(dòng)一動(dòng)原意。

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本科論文查重率如何才可以降低呢？如果真的想要降低查重率的話，首先推薦的一種方法就是將標(biāo)紅的句子全部去掉，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上增添一個(gè)新的句子，一般來(lái)說(shuō)在進(jìn)行修改之后，飄紅的句子便不復(fù)存在了，雖然在進(jìn)行二次檢測(cè)的過(guò)程當(dāng)中，可能會(huì)出現(xiàn)新的飄紅句子，但是絕對(duì)比第一次要好的多，反反復(fù)復(fù)多進(jìn)行幾次，重復(fù)率自然也就得到降低和控制了。

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查重結(jié)束之后，我們最好不要隨便修改，也就是說(shuō)，如果重復(fù)率已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，那么就真的沒(méi)有必要大費(fèi)周折進(jìn)行再次修整了，這是因?yàn)樵谛薷牧藗€(gè)別句子之后，重復(fù)率便改變了，如果重復(fù)率提升了，那么我們需要面臨著再次修改的危險(xiǎn)，前前后后確實(shí)會(huì)耽誤比較多的時(shí)間，所以我們沒(méi)有必要畫蛇添足，只要發(fā)現(xiàn)重復(fù)率達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，那么收拾收拾提交文本給自己的老師就可以了。

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