太佩服這位家長了，孩子2年級開始就閱讀打卡，3年級孩子取得年級第一，4年級一直保持在全校前三的名次。校長說：優秀的人還那么努力，毅力太好了。
孩子從2年級開始就堅持15分鐘閱讀打卡和一段小練筆訓練，在閱讀這塊，每天累積一條閱讀公式，比如：
題型 1：請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
公式 1：什么人在什么地方+做了什么事+結果如何。
公式 2：起因+經過+結果。
題型 2：請概括某段的段意。
公式 1：什么人+做了什么事。（寫人記事）
公式 2：描寫了什么景物的什么特征。（寫景狀物）
公式 3：抒發了怎么樣的感情。（抒情文段）
之所以能在3-4年級一直保存很好的名次，就是因為有了這些閱讀公式解題思路，很多同學4年級已經丟分到處在找補習班，而她卻現在每周都在上興趣班。
一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。
