學術查重系統十分的智能化，所以每次檢測它都是有記錄的，會在檢測報告中顯示上一次的檢測時間，但是，學生如果大浮動的改動了這篇論文或者檢測次數過多（一般來說重復檢測超過3次），那么在一般情況下學術系統是不會顯示上一次的檢測時間。 至于對學校查重有沒有影響，這主要看學校是否規定學生不得在機檢前進行學術查重，如果學校明文規定是不能提前進行學術查重的話，那你最好就不要提前去學術查重了。 但是一般來說，絕大多數的學校都是允許提前學術查重的，要是不去查重的話，誰都不知道自己的查重率和抄襲率多少。 到時候個個查重結果很高，這無形中增加了學校老師的工作量和消耗了學校的檢測次數。 所以一般都是可以在外面提前用學術查重下，查重結果低了才會交到學校查重的。
有一些高校擁有自己的自建庫資源，這一部分是學校未提交給學術，未在外發表的一些論文等，這一部分資源在校外學術查重的時候是無法調用這一部分的資源的。 這里給同學們介紹一下學校學術查重自建庫的介紹：”自建庫”顧名思義就是自己上傳文獻資源建立比對庫。
只要學校不禁止提前查重（事實上絕大多數學校是不管提前查重的），就不用在意這個記錄。 學術查重系統十分的智能化，所以每次檢測它都是有記錄的，會在檢測報告中顯示上一次的檢測時間，但是，學生如果大浮動的改動了這篇論文或者檢測次數過多（一般來說重復檢測超過3次），那么在一般情況下學術系統是不會顯示上一次的檢測時間。 至于對學校查重有沒有影響，這主要看學校是否規定學生不得在機檢前進行學術查重，如果學校明文規定是不能提前進行學術查重的話，那你最好就不要提前去學術查重了。
學術查重系統十分的智能化，所以每次檢測它都是有記錄的，會在檢測報告中顯示上一次的檢測時間，但是，學生如果大浮動的改動了這篇論文或者檢測次數過多（一般來說重復檢測超過3次），那么在一般情況下學術系統是不會顯示上一次的檢測時間。
