1、論文選題范圍錯誤。通過在校三年的商務英語專業課程學習。學生的英語才能和商務理論的基礎知識有了很大的進步。但是，對于高職的大學生來說。選擇畢業論文的題目并不輕松。
畢業論文的題目太大，過于理論化的話。很難和高職班的學生具有的研討才能一致。學生完成獨立寫作的使命很難。相反，論文題目太簡單的話，學生就不能很好地訓練獨立研究的才能。我不能很好地培養學生。對具體問題的分析才能和處理才能。
。通過選擇巨細且合適的標題，可以順利書寫。2、論文選擇問題在于脫衣工作實踐是教育部的要求。
高職類畢業論文應與工作崗位或預期工作崗位相比較，具有較高的相關性。有助于學生加深專業知識，提高工作崗位群的根本才能和關鍵才能。但是，很多學生在選擇畢業論文的題目時，通常會忽略實踐工作的必要性，而不是對自己所從事的工作單位和職業進行深入的研究和分析，而是自由地選擇一些大的空洞的論題。
高職學生缺乏令人滿意的理論知識。一般是從各處拼湊，急著成文，剽竊表象也時常發生。
、研討才能缺乏寫高職類畢業論文的目的。通過畢業論文的作文，綜合運用幾年內所學的專業常識進行分析，處理實踐工作中遇到的問題。在寫畢業論文的過程中，所學專業理論的常識可以得到整理和運用。例如，學生的實習職位是對外貿易業務員。他運用所學的國際貿易常識和市場營銷常識，為某個出口商品寫市場調查報告，聯系所學的商務英語和外國貿易的通信常識，在某個外貿交易過程中提出通信和通信交流的改善計劃。因此，畢業論文的作文不僅是專業的研討過程，也是處理問題的過程。但是，現在的大學生研究才能不足。無論是本科的學生還是高職的研究生。中國的教育體制是有界限的，大學的時候只滿足成績高的分數，不重視對自己的研討才能的訓練。所以，對于畢業論文的作文，學生是如何選擇合適的選題的？
4、語言的根本功不淺。與普通大學相比，高職大學學生的文明基礎到處可見。所以，通過兩年的學習和訓練。
畢業生寫論文的水平還比較低。詞匯少，語法錯誤多。階段性的連接性和構造計劃混亂。關于論文的格式。即使
個學部有充分明確的規則。學生也不好好學習，終于畢業論文的質量不高，優秀率低。
