paperpass查，總相似率54.13%， 好哈修改下 直接交到學(xué)校吧問題不大！！！

查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了。

點(diǎn)我名稱 看空間 有介紹 修改秘籍

我們今年12月答辯，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)術(shù)查重結(jié)果已經(jīng)出來，為16%。之前用萬方查為9%，paperpass為42%。可見paperpass比率是有點(diǎn)太過了。

這是我自己的實(shí)例，僅供各位掙扎在重復(fù)率的同胞們參考。

查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了。

PaperOK論文相似度檢測百分之15通過學(xué)術(shù)查重。

學(xué)術(shù)查重會用兩種顏色表示，一種是黃色，代表文字是“引用”過的；一種是紅色，代表文字是“抄襲”過的。

學(xué)術(shù)查重注意：

提交檢測的文件格式（支持doc、docx、pdf）與學(xué)校保持一致，提醒PDF格式系統(tǒng)極易發(fā)生不識別或識別為亂碼的情況，導(dǎo)致檢測結(jié)果是0等任何問題，責(zé)任由個(gè)人承擔(dān)(如果自己檢測是亂碼。

在學(xué)校檢測的結(jié)果也會是亂碼，所以不要覺得檢測是亂碼結(jié)果就不準(zhǔn)。提前檢測的目的就是保證學(xué)校能一次順利通過。

要看你學(xué)校學(xué)術(shù)查重要求多高啦

如果學(xué)校使用的是學(xué)術(shù)查重，我們在自查的時(shí)候最好也用學(xué)術(shù)，這樣查出來的重復(fù)率是最準(zhǔn)確的。其他查重系統(tǒng)的結(jié)果只能作為參考，或者用來檢測論文初稿。如果學(xué)校要求的重復(fù)率是30%以下合格，你在其他查重系統(tǒng)檢測，均在20%以下，這種情況下，通過學(xué)校論文檢測的概率還是很大的。