這個論文檢測工具是支持多語種檢測的，所以英文和日文也是可以的，如果還不是很肯定直接去這個官網看，就知道了，希望對你有幫助。

在學術檢測一般會留下痕跡，被學術收錄，可以解決的辦法是，題目和標題變一下即可。如果學校用學術的話，可以在其他網站檢測，維普，萬方；維普檢測結果跟學術相近，可以參考，再進行相應修改。

根據學術查重系統cnkivip.net的介紹，學術查重有一定的概率會留下痕跡的。

如果學校沒有規定不能提前檢測就沒問題。

如果學校嚴禁提前用學術進行檢測，那還是認真寫論文別去學術查重了。目前為止只有個別學校明文禁止提前學術查重的，可以看學校教務處的通知，一般老師都會交代的。

在學術里查重后，再次查重會有一定幾率提示前次查重的記錄的。如果要規避提前查重記錄的提示，可以使用其他的論文檢測系統，或者在提前查重時，標題作者都不填寫，再次查重時把論文內容做一定的修改調整。

要么選擇其他和學術查重結果相近的查重系統，比如維普、萬方、PaperPP；

要么把論文的標題和作者改一下，這樣就沒什么問題了。

不能檢測的。

TMLC系統的檢測范圍要能夠基本完整覆蓋中文科技學術文獻。TMLC系統比對庫的完整性是其能夠實用化的基本保障。完整性不僅表現在僅僅收錄學位論文的全面，并且還要盡可能涉及學術文獻其他領域，比如科技期刊、會議、報紙、專利、標準等文獻資源，并且還要求有較長時間階段的回溯。否則，無法對檢測結果做出正確有效的判斷與決策。

TMLC系統要有較高的不端文獻識別能力。對于各種不端文獻類型均有較好的分辨能力。檢測能力與水平是TMLC實用的關鍵。存在不端問題的文獻一定要能夠檢測出來，同時不能誤檢出大量沒有問題的文獻。即要有較高的檢測正確率與較低的誤檢率。

擴展資料：

論文查重的相關要求規定：

1、我國實行作品自愿登記制度的在于維護作者或其他著作權人和作品使用者的合法權益，有助于解決因著作權歸屬造成的著作權糾紛，并為解決著作權糾紛提供初步證據。

2、著錄參考文獻可以反映論文作者的科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據，也反映出該論文的起點和深度。著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區別開來。

3、引文應以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發表，無論是紙質或電子版，都必須注明出處或加以注釋。凡轉引文獻資料，應如實說明。對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋，應力求客觀、公允、準確。偽注、偽造、篡改文獻和數據等，均屬學術不端行為。

參考資料來源：百度百科-學術不端檢測系統