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    學(xué)術(shù)怎樣查重率

    作者:admin 來源:www.ff10669.com 時(shí)間:2025-02-16 02:24:46

    學(xué)術(shù)怎樣查重率

    問:怎樣用學(xué)術(shù)查重,怎樣降低學(xué)術(shù)查重率
  • 調(diào)整:

  • 問:怎樣才能避免學(xué)術(shù)論文查重重復(fù)率過高現(xiàn)象的發(fā)生
  • 最有效的方法:自己寫,原創(chuàng)!

  • 目前進(jìn)行論文重復(fù)率降重的常用方法如下:

    一、傳統(tǒng)人工降重的方法:

    1、變換表達(dá)方式法,通過句式的變換進(jìn)行和替換關(guān)鍵詞相結(jié)合,換種表達(dá)方式,達(dá)到降重效果。

    2、仿寫法,領(lǐng)會(huì)原文意思,然后根據(jù)自己理解的意思重新再寫一遍,這種方法用在自媒體偽原創(chuàng)類文章比較多,用在論文降重上也很實(shí)用。

    3、圖片法,個(gè)別表格、代碼等不好修改的內(nèi)容截圖下來,用圖片插入的方式插入原文中,查重系統(tǒng)目前不識(shí)別圖片,可以規(guī)避系統(tǒng)查重,這種不能用的太多,這種方法字?jǐn)?shù)會(huì)變少。

    4、插入文本法,這種方法是通過文本框的方式,把內(nèi)容寫作文本框中,這種方法對學(xué)術(shù)查重有效,文本框內(nèi)的內(nèi)容,學(xué)術(shù)查重暫時(shí)識(shí)別不了,可以規(guī)避一些不好修改的內(nèi)容,比如專業(yè)術(shù)語,法條,計(jì)算機(jī)代碼等。插入方法如下圖:

  • 問:怎樣避免學(xué)術(shù)查重時(shí)出現(xiàn)高重復(fù)率?
  • 怎樣避免學(xué)術(shù)查重時(shí)出現(xiàn)高重復(fù)率?為了避免論文完成后,進(jìn)行學(xué)術(shù)查重時(shí)出現(xiàn)如此高的重復(fù)率,我們在寫論文時(shí)要注意從源頭上解決重復(fù)率問題,避免進(jìn)行修改后重復(fù)率還是很高,從而影響論文通過的進(jìn)度。paperfree小編給大家分享以下經(jīng)驗(yàn)。
    一、不要直接清除所有標(biāo)紅的文字。
    認(rèn)為許多受論文折磨的同學(xué)都有一段經(jīng)歷,他們將論文中的紅色部分全部直接清除,但發(fā)現(xiàn)檢測的重復(fù)率反而提高了。這有很多原因,一方面直接刪除了原來的文章,改變了文章的結(jié)構(gòu),同時(shí)新的文章結(jié)構(gòu)也參考了他人的文章,有可能檢測到更高的重復(fù)率。如果清除了標(biāo)紅的文字,論文的總字?jǐn)?shù)將減少,再次檢測重復(fù)可能由于總字?jǐn)?shù)減少而增加重復(fù)率。
    二、改變文章結(jié)構(gòu)和語句結(jié)構(gòu)。
    許多同學(xué)在修改論文時(shí)會(huì)對其中的詞匯和關(guān)鍵字進(jìn)行簡單的替換,但這樣做并不可取。若原語句結(jié)構(gòu)和整體結(jié)構(gòu)不變,則重復(fù)率仍較高。因此,最好是從整體上改變原句子的結(jié)構(gòu)和原句子的意思,比如把原被動(dòng)句改為主動(dòng)句。對原作的段落加上一些自己的觀點(diǎn)和陳述,就能很快地減少重復(fù)。
    三、可以選擇可靠的論文查重網(wǎng)站。
    有過檢測論文的朋友都知道在學(xué)術(shù)上做檢測論文的費(fèi)用很高,經(jīng)常要做幾次檢測就得花不少錢,但是安全可靠還是要放在第一位的。
    四、參考書籍較多,避免一篇文章過多引用。
    許多同學(xué)在做畢業(yè)論文時(shí),往往會(huì)大篇幅引用一篇論文內(nèi)容。為了降低重復(fù)率,我們需要參考大量的文獻(xiàn)和不同的論文,并且我們可以看看一些文獻(xiàn)中有什么參考價(jià)值,可以找一些引用較少的文獻(xiàn)作為參考。
  • 問:最新的學(xué)術(shù)論文查重規(guī)則是怎樣的?
    1. 借鑒學(xué)長的論文無法躲避學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)的火眼金睛。因?yàn)楸究茖W(xué)術(shù)PMLC檢測系統(tǒng)有“大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫”,碩博學(xué)術(shù)VIP5.3論文檢測系統(tǒng)新增了“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對庫”,所以我們在進(jìn)行論文寫作時(shí),盡量避免引用他人的論文。

    2. 在學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)中,為什么有抄襲的內(nèi)容卻檢測不到呢?首先抄襲的內(nèi)容非常短,是有可能躲避學(xué)術(shù)查重的;其實(shí)如果你抄襲的內(nèi)容學(xué)術(shù)系統(tǒng)并沒有收錄,這也是無法檢測的。所以一些古籍和外文文獻(xiàn)學(xué)術(shù)可能是檢測不到的。多篇文章摘取拼湊有可能是不會(huì)被檢測到重復(fù)。

    3. 論文查重各高校基本都選擇的是最權(quán)威的學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)。對于論文原創(chuàng)度的合格標(biāo)準(zhǔn),各個(gè)學(xué)校之間也不盡相同,有些學(xué)校定的標(biāo)準(zhǔn)線稍微寬松一些,重復(fù)率在30%或20%以下就算合格;而有些學(xué)校則比較嚴(yán)格,規(guī)定要在10%甚至5%以下才算合格。

      1.在學(xué)術(shù)查重報(bào)告中,標(biāo)黃色的文字代表這段話被判斷為“引用”,標(biāo)紅色的文字代表這段話被判斷為“涉嫌剽竊”。

      2.學(xué)術(shù)查重,是以“連續(xù)13個(gè)字重復(fù)”作為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。如果找不到連續(xù)13個(gè)字與別人的文章相同,就檢測不到重復(fù)。

      3.論文中引用的參考文獻(xiàn)部分也是會(huì)計(jì)算相似度的。

      4.在學(xué)術(shù)的對比文庫中,外文資料相對較少。

      5.學(xué)術(shù)的對比文庫里不包括書籍,教材等。但有一個(gè)問題要注意,當(dāng)你“參考”這些書籍教材中的一些經(jīng)典內(nèi)容時(shí),很可能別人已經(jīng)“參考”過了,如果出現(xiàn)這樣子的情況,那就會(huì)被檢測到相似。

      6.學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)對論文的分節(jié)是以“章”作為判斷分節(jié)的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來檢測,每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度,再通過這樣每章的相似度來計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。

      7.當(dāng)學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)識(shí)別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時(shí)候,它就會(huì)對這句話的前面后面部分都重點(diǎn)進(jìn)行模糊識(shí)別,這個(gè)時(shí)候判斷標(biāo)準(zhǔn)就變得更嚴(yán)格,僅僅加一些副詞或虛詞(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此類詞語)是能夠識(shí)別出來的。

      8.在學(xué)術(shù)查重進(jìn)行中,檢測系統(tǒng)只能識(shí)別文字部分,論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的,因?yàn)闄z測系統(tǒng)尚無法識(shí)別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。你可以通過[全選]——[復(fù)制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來查看具體的查重部分。另外,在編輯公式時(shí),建議使用用mathtype,不要用word自帶的公式編輯器。

      9.學(xué)術(shù)官方檢測系統(tǒng)不對個(gè)人開放,學(xué)生自己是無法自行到學(xué)術(shù)去檢測論文的,只能通過第三方檢測平臺(tái)進(jìn)行,除了學(xué)術(shù)之外,國內(nèi)應(yīng)用比較廣泛的論文查重系統(tǒng)還有“萬方數(shù)據(jù)”、“維普數(shù)據(jù)”、“paperkeey查重”等,這幾個(gè)。總的來說,萬方是最松的。

      10.學(xué)術(shù)查重嚴(yán)格而且費(fèi)用頗高,所以在論文提交到學(xué)校之前,一定要自己先初查下,可以用paperkeey查重(,可以在線一邊查一邊改。同步實(shí)時(shí)看到修改后的查重比例結(jié)果。論文修改一次以后,不要以為就肯定能過了,因?yàn)閷W(xué)術(shù)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)論文內(nèi)容的不同自動(dòng)調(diào)整著重檢測的段落,所以有時(shí)候?qū)W術(shù)第一次查重的時(shí)候是正常的,一模一樣的句子,第二次檢測的時(shí)候會(huì)判斷為“抄襲”。這也是沒有辦法的,只能多查多改。



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