那怎樣看CNKI學術測驗查重報告呢？本次教你哪里能辨識學術測驗查重報告：學術測驗報告簡潔版到底是怎么回事？
報告初稿查重查重軟件有1-2份；定稿查重軟件有四份，這四份測驗報告專門從4個角度來呈現測驗報告：）全文對照報告單：全文的重復內容和相似來源來源對照；）全文對照和全文引文是平時我們用作修改論文重復率階段使用的。
全文標注引文即全文重復會標紅，除此之外有引用文獻列表，可以感覺到我們測驗的全文內容；）除去本人公布文獻：是你之前在公布投稿過論文，被查重軟件收錄的，這準情況如果再引用之前的論文內容，就可以依據你的名字（第一寫作者）排出這些重復的內容；）簡潔報告我們一般用來做打印。
二、學術測驗報告單以上有許多數字，高等學校一般來看看的報告是總文字復制比，所謂的重復率抄襲率。另外數字一般性不得看，大致含義解答：①總文字復制比是重復率，抄襲率，相似度；②除去引用文獻復制比是除去引用文獻后的報告；③除去本人已公布文獻復制比是除去和本人重復后的報告（特別值得說明的是如果沒有公布過論文，那此類數值和總文字復制比是統一的！
）；④單篇最多文字復制比是和本論文相似度最高的文章和本論文的重復率及文章名稱。三、特別值得說明的是如果你之前用學術測驗過，學術系統入口有估計顯示之前測驗過。當感覺到報告上有測驗建議的階段也不用擔心，此類建議側面的反映了你之前用學術測驗過，除此之外你之前和當前用的基本上是正品學術系統入口。
因為僅有正品的學術系統入口有這樣的記憶力作用。只要高等學校沒有說明不能優先測驗，那我們就可以隨便學術測驗；如果高等學校有重申過不能優先在校外檢測，那這樣的警告建議就不很廢話不多說。
但也絕對不可以太擔憂，因為不是每次都會有警告建議，是隨機出現的，保不齊高等學校查重的階段就是不能夠再顯示了！本次差不多就講這么多，大家要是有另外的問題，可以立刻聯絡我們，我們會熱心幫您講授。
