學(xué)術(shù)一般檢測不到書上的，特別是古書古籍里面的都是檢查不出來的。我室友畢業(yè)論文就是基本抄襲的是幾本很老的課本，結(jié)果在“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”上進行自助學(xué)術(shù)查重和學(xué)校是一樣的，妥妥的通過了！

如何才能提高畢業(yè)論文查重率一次通過論文查重論文查重句子的相似度怎么提高，但是絕大多數(shù)論文都是需要反復(fù)修改優(yōu)化論文查重句子的相似度怎么提高的論文查重句子的相似度怎么提高，基本論文查重句子的相似度怎么提高的修改次數(shù)不少于五次，雖然改來改去確實費時費力，但在整篇論文修改的過程中，能有效地鍛煉自己的寫作思維，使自己的寫作思路更加。

1從新用自己的話敘述相似度較高的部分2調(diào)整論文布局，修改順序3實在不行，找指導(dǎo)老師幫忙祝你順利通過。

畢竟很多學(xué)校的查重都很嚴但是同學(xué)們可以將文字轉(zhuǎn)換為表格表格基本上是論文查重不論文查重句子的相似度怎么提高了的，文本轉(zhuǎn)變成圖形，表格轉(zhuǎn)變成圖形，簡單明了，肯定不易檢查出是重復(fù)剽竊了1翻譯巧用 將自己論文的重復(fù)語句粘貼在翻譯工具有道。

將標紅部分簡單修改啊，首先是詞語變化文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句被動句主動句打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組通過上述方法，能有效降低抄襲率。

語序調(diào)換 對于論文中重復(fù)的句子可以將語句進行倒換，因為論文查重是依據(jù)文字的重復(fù)而計算出重復(fù)率，所以可以將倒換后的重復(fù)語句適當修改一下，這個方法是能夠有效降低重復(fù)率的關(guān)鍵詞替換 關(guān)鍵詞是十分重要的，如果關(guān)鍵詞在論文。

在論文查重檢測報告中，代表引用片段的為藍色字體，如果沒有一個大的區(qū)域，只有一個或兩個詞是藍色，可以不用修改標記為紅色的區(qū)域是關(guān)鍵修改單詞的同義詞的區(qū)域，部分文字可采取同義詞方式來修改它2改變句子的主動被動。

首先我們要判斷學(xué)術(shù)查重的版本是否正確，因為如果版本不對的話，即便重復(fù)率高也是沒有意義的所以我們要選擇和學(xué)校一樣的學(xué)術(shù)查重版本然后，我們就需要對論文進行降重1變換語法將主動句改成被動句，將被動句改成主動。

問：學(xué)術(shù)論文查重狀態(tài)欄中顯示的數(shù)字就是查重率嗎

是的，顯示你是多少就是多少，按照要求去降重就好了

修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗： CNKI是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復(fù)率。我們學(xué)校規(guī)定是CNKI檢測重復(fù)率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復(fù)率會有結(jié)果上的誤差，一般CNKI會更嚴格...9935