論文查重服務(wù)12年
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方法一：
改寫(xiě)。如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫(xiě)了。意思就是要你每句話(huà)變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。
方法二：
翻譯。這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類(lèi)的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話(huà)翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。
方法三：
取巧。改寫(xiě)也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。一萬(wàn)多字的論文改改寫(xiě)寫(xiě)，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。但這種方法僅限于理工科的論文。
方法四：
也是最通常的方法，查閱大量論文寫(xiě)作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫(xiě)出一篇完美的論文。你去上學(xué)吧論文查重上看看吧，我也是那上面看到的.希望能幫到你.
畢業(yè)論文查重率太高，要采取方法降重。
方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn)：
1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn)：英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn)：
1、將文字修改之后，按照學(xué)術(shù)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。
2、對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后，即可順利躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
擴(kuò)展資料
發(fā)表論文的過(guò)程：
投稿-審稿-用稿通知-辦理相關(guān)費(fèi)用-出刊-郵遞樣刊，一般作者先了解期刊，選定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求書(shū)面形式投稿。大部分是采用電子稿件形式。
發(fā)表論文審核時(shí)間：
一般普通刊物（省級(jí)、國(guó)家級(jí)）審核時(shí)間為一周，高質(zhì)量的雜志，審核時(shí)間為14-20天。核心期刊審核時(shí)間一般為4個(gè)月，須經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審、終審三道程序。
期刊的級(jí)別問(wèn)題：
國(guó)家沒(méi)有對(duì)期刊進(jìn)行級(jí)別劃分。但各單位一般根據(jù)期刊的主管單位的級(jí)別來(lái)對(duì)期刊劃為省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊。省級(jí)期刊主管單位是省級(jí)單位。國(guó)家級(jí)期刊主管單位是國(guó)家部門(mén)或直屬部門(mén)。
發(fā)表論文作用：
論文指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域在經(jīng)過(guò)研究后描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。它既是對(duì)研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討的一種手段，又是對(duì)學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行交流的一種工具。
不同的人發(fā)表論文的作用也不同：
1、評(píng)職稱(chēng)（晉升職稱(chēng)）：研究生 畢業(yè)需要；教師 、醫(yī)護(hù)人員 、科研院所的人員、企業(yè)員工 等 晉升高一級(jí)的職稱(chēng)時(shí)，發(fā)表期刊論文是作為一項(xiàng)必須的參考指標(biāo)。
2、申報(bào)基金、課題 ：教育、科技、衛(wèi)生系統(tǒng) 每年申報(bào)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、其它各種基金項(xiàng)目、各種研究課題時(shí)，發(fā)表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結(jié)論性展示。
3、世界性基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究，比如在醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué) 等領(lǐng)域開(kāi)展的基礎(chǔ)性研究，公開(kāi)發(fā)表論文 是對(duì)最新科技 科學(xué)研究成果、研究方法的一種展示和報(bào)道。以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的科技進(jìn)步等。
1、變身“表格、圖片”法
表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀瘢荒苛巳唬步^對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊的。
或者當(dāng)你需要大片引用時(shí)，將文字截圖作為圖片插入，再添加一大堆無(wú)用的文字，設(shè)置圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字?jǐn)?shù)照常有，但查重查不出來(lái)，之后打印出來(lái)也絕對(duì)毫無(wú)PS的痕跡。
2、畫(huà)蛇添足法
這種主要是為了湊字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，往往是寫(xiě)論文過(guò)程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了，可是字?jǐn)?shù)還是不足啊！
其實(shí)，論文中不乏一些英文的縮寫(xiě)或者一些專(zhuān)業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫(xiě)的英文或者專(zhuān)業(yè)名詞邊上，加上中文注釋?zhuān)恍┲~、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù)，還不重復(fù)，就是勝利了。像CPA后面可以跟上“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的注解。
3、標(biāo)點(diǎn)斷句法
特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒(méi)有變，但查重率也降下去了。
像一句長(zhǎng)句“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理，完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)。”可以轉(zhuǎn)換成“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理”、“它也可以完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。
4、短句拼湊法
一般而言，查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話(huà)也就出來(lái)了。
像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來(lái)自?xún)善恼隆？梢愿某伞皟?nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”。
5、回歸書(shū)本法
很多人以為查重系統(tǒng)能查到所有可以公開(kāi)查看的文章，實(shí)則不然。查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章等等，也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章。
但是！很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的。從一些書(shū)籍中摘抄了大段文字，最后也沒(méi)被查出來(lái)。
只要掌握了以上幾種方法，就不用擔(dān)心畢業(yè)論文重復(fù)率過(guò)高的問(wèn)題了。（以上五種方法學(xué)術(shù)堂親測(cè)有效）
一、首先在不同的資料當(dāng)中找到你需要的東西，然后把每句話(huà)變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)，煥然一新！
二、劃分段落格式論文查重系統(tǒng)都是對(duì)直接對(duì)整篇文章進(jìn)行比對(duì)，一大段一大段的引用并不劃分段落層次的話(huà)，重復(fù)率當(dāng)然會(huì)是極高的。如果能劃分小段落，并增加自己的看法和見(jiàn)解的話(huà)，幾十個(gè)字的小段落很可能查不出來(lái)，查重效果就大不相同了。
三、多參考紙質(zhì)書(shū)籍。現(xiàn)在的論文查重系統(tǒng)收錄的資源多半是已發(fā)表過(guò)的期刊雜志論文、畢業(yè)論文，以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的文章，但是很多書(shū)籍是數(shù)據(jù)庫(kù)難以收錄的。因此，多參考書(shū)籍，少在網(wǎng)絡(luò)找資料，書(shū)籍上的文章系統(tǒng)性也強(qiáng)點(diǎn)。
四、不必要的文字刪除，自己表述將需要引用的內(nèi)容中不影響核心思想的、不重要的文字進(jìn)行刪除，或者用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述，能有效地降低論文的重復(fù)率。
五、翻譯外文資料。用自己的語(yǔ)言翻譯出來(lái)的文字重復(fù)率當(dāng)然是極低極低的，注意語(yǔ)言要通順，邏輯要縝密。
六、不要寄希望于標(biāo)注了參考文獻(xiàn)，有的同學(xué)就天真的認(rèn)為，標(biāo)注了參考文獻(xiàn)，因此就可以隨心所欲地加引號(hào)引用，結(jié)果，查出來(lái)的重復(fù)率有60%以上，那娃當(dāng)時(shí)真哭了，改論文改到想吐。在查重軟件中，都是統(tǒng)一看待的，只要文字的重復(fù)率達(dá)到了系統(tǒng)設(shè)定的閥值，也會(huì)被判定為抄襲。所以對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
七、打亂字序不要大段大段一字不改地引用內(nèi)容，實(shí)在不會(huì)用自己語(yǔ)言表達(dá)文字內(nèi)容所要表達(dá)的意思時(shí)，就將句子文字的次序打亂，也會(huì)降低部分重復(fù)率。
八、文字意思轉(zhuǎn)為圖片表達(dá)如果文章字?jǐn)?shù)足夠了的話(huà)，可以將文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片
自己選擇研究課題，自己找資料，自己確定試驗(yàn)方法，總結(jié)研究數(shù)據(jù)，論文自己編寫(xiě)，絕對(duì)原創(chuàng)
最好的方式是釋義一常見(jiàn)的引用方式有這三種，直接引用，釋義，綜述1直接引用，不同多說(shuō)就是一字不改根據(jù)引用長(zhǎng)短不同分為短句引用，直接寫(xiě)在段落里，或者太長(zhǎng)的就要單獨(dú)列一個(gè)段落，這種情況一般都會(huì)被學(xué)術(shù)查重；1重新表述法如果論文中句子連續(xù)13個(gè)字與學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容重疊就會(huì)被認(rèn)定抄襲內(nèi)容因此，可以對(duì)已檢測(cè)出的抄襲部分進(jìn)行重新表述，同一個(gè)意思用另一種方式表述，例如“黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做到。
