何為學(xué)術(shù)不端？

- 知乎 關(guān)于學(xué)術(shù)不端，這幾點(diǎn)務(wù)必警惕！ 大家好～今天我們來共同了解一下何為“學(xué)術(shù)不端”，以及如何有效避免“學(xué)術(shù)不端”吧！ 大范圍剽竊、抄襲或侵占他人學(xué)術(shù)成果是學(xué)術(shù)不端論文判定中最嚴(yán)重的一個(gè)方面，需要立刻按規(guī)定撤銷論文，并對(duì)論文作者進(jìn)行嚴(yán)加懲處。

審稿意見一開始就給出推薦意見,往下的具體意見只是給推薦提供依據(jù)嗎？

有的審稿意見一開始就給出推薦意見，往下的具體意見只是給推薦提供依據(jù)。 例如，烏什馬·尼爾（Ushma S. Neill）建議把以上介紹的前兩個(gè)部分合為一段，概述你認(rèn)為的作者的假設(shè)是什么、他們的主要結(jié)果和得出的結(jié)論是什么。

如何給審稿人回復(fù)意見？

回復(fù)意見應(yīng)包括兩大部分，第一部分是概述（overwiew，or general reply），說明你整體上是如何修改的，第二部分是逐條回復(fù)。 第一部分有助于綜合所有審稿人的意見，讓每位審稿人了解到還有哪些自己沒有要求的修改。 禮貌并尊重所有審稿人，不要用不禮貌的言辭回應(yīng)審稿人的負(fù)面意見。 接納審稿人對(duì)論文工作的指責(zé)，哪怕是審稿人沒有搞清楚，也要反過來為自己沒說清楚而道歉。 讓回應(yīng)自成一體，便于審稿人節(jié)省再審時(shí)間。 對(duì)于每一條修改意見，指明你在修改稿中什么位置進(jìn)行了修改，如何進(jìn)行了修改，避免審稿人在修改稿中找來找去才能搞清楚你如何修改的。 指明位置時(shí)，可以精確到第幾頁、第幾段和第幾行。 回答審稿人提出的每一條意見或評(píng)論，避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。

如何回答審稿人提出的每一條意見或評(píng)論？

回答審稿人提出的每一條意見或評(píng)論，避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。 因此不能將幾條意見合在一起回應(yīng)，一石多鳥肯定會(huì)留下不好的印象。 在回復(fù)函中，使用不同排版方式來區(qū)分審稿人的意見、你的回應(yīng)和你所做的修改。

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